Dans le cadre de leurs activités pédagogiques impliquant les technologies de l’information et de la communication dans l’éducation (TICE), les membres du SESSTIM développent des innovations pédagogiques.
Grâce aux vidéos interactives (VIA), nous proposons un parcours de formation adaptatif et personnalisé, enrichi de divers éléments pédagogiques. Ces vidéos peuvent contenir des animations supplémentaires et des éléments interactifs conditionnant la lecture des séquences vidéo, en fonction du niveau de connaissances et de compétences de l’étudiant (par exemple, quiz, pratique statistique avec le logiciel R). Différents types d’interactions sont possible (cf. Infos interactions).
La formalisation de ces vidéos peut être complexe. C’est pourquoi nous avons développé un modèle pour aider l’enseignant, accompagné d’un ingénieur pédagogique, dans l’élaboration et la représentation graphique d’un scénario e-learning.
L’utilisation de VIA, adaptées au niveau de l’étudiant, est un concept nouveau et innovant qui répond aux attentes de l’enseignant et de l’étudiant. Notre travail est un pas en avant pour faciliter la production de ce type de vidéos. Il fournit un outil d’apprentissage en ligne et des modèles permettant la production de médias d’apprentissage personnalisés.
Ce projet de VIA a été initié dans le cadre de notre projet “Mediterranean South e-Master of Public Health project” (subvention A*Midex). Notre concept, ainsi que les modèles pédagogiques éducatifs et organisationnels que nous avons développés ont été inclus dans le projet « Dessine ton PaRcours vers la REussite à Aix-Marseille Université » DREAM-U, qu’Aix-Marseille Université a obtenu dans le cadre de l’appel à projets « Nouveaux Cursus à l’Université » (financé par l’ANR - PIA3). DREAM-U est désormais mis en œuvre dans l’ensemble de l’Université.
