HLS19

Cette première enquête visant à fournir un état des lieux du niveau de littératie en santé en France a mis en évidence des difficultés fréquentes des adultes français pour accéder, comprendre, évaluer et utiliser l'information en vue de prendre des décisions concernant leur santé. 

Le questionnaire HLS-Q12 identifiait 14,3% des personnes avec un niveau "inadéquat" de LS et 29,8% avec un niveau "problématique". Le niveau inadéquat de LS était associé à un statut social défavorable, des difficultés financières et des problèmes de santé chroniques. Nos résultats confirment ainsi une large littérature internationale indiquant un gradient social du niveau de LS. Le statut social et les difficultés financières n’expliquent pas totalement le niveau de LS mais indiquent que les populations les plus précaires sont plus à risque de rapporter des difficultés alors même que les français les plus précaires n’ont pas été interrogés dans cette enquête en ligne. 

Le niveau de LS était également significativement associé après ajustements multiples, à la probabilité d’avoir un IMC normal, une activité physique régulière, la consommation journalière de fruits et légumes et la perception d’une meilleure santé. 

Chez les personnes interrogées, la communication avec les médecins ne semble pas poser de difficultés majeures (bien que des améliorations puissent être suggérées) tandis qu’elles déclaraient plus de difficultés pour naviguer dans le système de santé et pour utiliser les outils numériques dans le champ de la santé. Ces 3 scores spécifiques étaient significativement corrélés au score  général HLS-Q12. Cependant les liens n’étaient pas trop étroits suggérant qu’ils pouvaient apporter des informations complémentaires. Pour ces trois instruments, on observait également un gradient social. 
La difficulté perçue des différentes tâches investiguées dans ces instruments était très variable, ce qui pourrait permettre de dégager des pistes prioritaires d’amélioration de la LS dans plusieurs de ses dimensions.