Fiche descriptive de l'UE STA-XCLA

UE STA-XCLA - Méthodes d'analyse exploratoire multivariée pour la classification
Objectif Acquérir les méthodes d'analyse multivariée exploratoire de données, savoir les mettre en œuvre et analyser leurs résultats.
Connaissances à acquérir Connaître les spécificités liées aux données de grandes dimension, les principes et méthodes d’analyse de régression PLS et de classification.
Compétences à acquérir Etre capable d’effectuer et interpréter une analysé de régression PLS, une classification supervisée ou non supervisée.
Description
  • Régression PLS
  • Méthodes de classification.
Méthode pédagogique Cours par visioconférences, tutorat à distance sur Internet
Pré-requis obligatoires

Avoir suivi l’UE STA-XDIM ou connaissance du cadre des analyses factorielles.

Connaissance de l’utilisation d’un ordinateur, traitement de texte, outil de présentation assistée par ordinateur.

Utilisation de base du logiciel R.
Pré-requis recommandés  
Bibliographie, lectures recommandées

Lebart L., Morineau A., Piron M. Statistique exploratoire multidimensionnelle. Dunod. https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/divers11-10/010007837.pdf

Husson F. R pour la statistique et la science des données. https://r-stat-sc-donnees.github.io/
Total d'heures Entre 10 et 15 heures de cours par visioconférences + travail personnel
ECTS 3
Lieu Faculté des Sciences Médicales et Paramédicales - Aix Marseille Université 
Dates Voir le planning de cette UE
Responsable R. Giorgi
Enseignants O. Laverny, Q. Marcou
UE obligatoire

Cette UE est obligatoire pour le DESU :

  • MSTAVS : « Méthodes Statistiques Avancées en Santé »
UE optionnelle

Cette UE est optionnelle pour le parcours suivant du master Santé Publique :

  • MQERS : « Méthodes quantitatives et économétriques pour la recherche en santé »
Contrôle des connaissances

Une seule session de contrôle des connaissances est organisée, conformément à la règle d'Aix Marseille Université.

Pour cette session unique, le contrôle des connaissances de cette unité d’enseignement est basé sur :

  • Un contrôle continu avec différents devoirs, tests et exercices. Ce contrôle continu aura le coefficient 2 dans la note finale.

  • Un examen « sur table » surveillé. Cet examen aura le coefficient 3 dans la note finale. Une convocation nominative sera adressée par mail à chaque étudiant.
Ressources pédagogiques Supports de cours sur Internet