UE EPI-GEOD - Environnement, développement et santé : approche géo-épidémiologique | |
Objectif | Reconstruire les concepts d'environnement, de développement et de santé dans une perspective d'interrelations multi-échelles conduisant à la production de la diversité spatiale des risques sanitaires. |
Connaissances à acquérir | Comprendre la production du risque et comment émergent les espaces à risques sanitaires |
Compétences à acquérir | Mettre en œuvre des méthodes d'analyse spatiale et d'analyse critique des données et résultats sur des modèles différenciés issus de travaux de recherches dans les pays du Sud. Interpréter une carte Rechercher des clusters spatiaux |
Description |
• Définir les notions d'environnement et de développement du point de vue de la santé • Rappel critique sur la portée et la validité des données disponibles et des données à acquérir avec une attention particulière sur la validité de l'information spatialisée • Comprendre la production du risque et comment émergent les espaces à risques sanitaires |
Méthode pédagogique | Cours par visioconférences, tutorat à distance sur Internet |
Pré-requis obligatoires | UE STA-UNIV, INF-MEDB, ORG-PROJ, EPI-BASE, COM-RANA ou équivalents |
Pré-requis recommandés | Connaissance en épidémiologie, en biostatistiques, en santé publique, UE STA-MULT, UE STA-SPAT |
Bibliographie, Lectures recommandées |
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Total d'heures | Entre 40 et 50 heures de cours par visioconférences + travail personnel |
ECTS | 6 |
Lieu | Faculté des Sciences Médicales et Paramédicales - Aix-Marseille Université |
Dates | Voir le planning de cette UE |
Responsable | P. Handschumacher |
Enseignants | P. Handschumacher, J. Gaudart |
UE obligatoire |
Cette UE est obligatoire pour le parcours suivant du master Santé Publique :
Cette UE est obligatoire pour le DESU :
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UE optionnelle | |
Contrôle des connaissances |
Une seule session de contrôle des connaissances est organisée, conformément à la règle d'Aix Marseille Université. Pour cette session unique, le contrôle des connaissances de cette unité d’enseignement est basé sur :
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Ressources pédagogiques | Supports de cours numérisés, pratique d'un programme de cartographie assisté par ordinateur |